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四川綿竹鄉(xiāng)村“復興少年宮”:培育能擔大任的時代新人
發(fā)表時間:2022-06-29來源:德陽日報

學生在勞動實踐基地里勞動。

  “大家看,采蒜薹要先用手捏住蒜薹上部,向上拉直,剖開蒜苗的外衣,在根部割斷蒜薹……”近日,在四川省綿竹市板橋?qū)W校的勞動實踐基地里,四年級一班的同學們在當?shù)剞r(nóng)技員的帶領(lǐng)下正在學摘蒜薹。這塊菜地是該校鄉(xiāng)村“復興少年宮”的勞動實踐基地,而將鄉(xiāng)村“復興少年宮”搬到田間,是綿竹探索“一點一特色”的鄉(xiāng)村“復興少年宮”模式之一。

  2021年6月,綿竹市被確定為全國鄉(xiāng)村“復興少年宮”建設(shè)試點縣(市、區(qū)),依托農(nóng)村新時代文明實踐陣地和鄉(xiāng)村學校少年宮,通過開展文體、娛樂、科普、勞動等基礎(chǔ)性益智學習教育和道德實踐活動,引導農(nóng)村少年兒童培養(yǎng)美好心靈、高尚情操,爭做時代新人。目前,綿竹已建成鄉(xiāng)村“復興少年宮”43個,開展各類活動1600余堂,基本覆蓋農(nóng)村2萬余名少年兒童。

  鄉(xiāng)村少年宮提檔升級 本土文化融入特色課程

  “每周五下午課后延時服務(wù)是我校全面開展少年宮活動時間,學校不僅增設(shè)了文化藝術(shù)的興趣愛好,還特意在校內(nèi)和校外開設(shè)了兩塊勞動實踐基地的勞動課程。不僅培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,也能鍛煉他們的動手實踐能力?!本d竹市板橋?qū)W校校長尹莉說。

  綿竹市根據(jù)農(nóng)村交通條件、教育資源和學生分布情況,構(gòu)建了“校外+校內(nèi)+社會基地”的鄉(xiāng)村“復興少年宮”陣地矩陣,輻射農(nóng)村少年兒童家庭能就近就地受益。并把鄉(xiāng)村“復興少年宮”建設(shè)納入了建設(shè)新時代文明實踐中心和創(chuàng)建文明城市、文明校園、文明村鎮(zhèn)目標考核。

  在綿竹市遵道學校2022鄉(xiāng)村“復興少年宮”課程設(shè)置表上,20多個特色與常規(guī)活動項目,讓孩子得到了全面的發(fā)展。“我們對閑置教室再利用、功能室再改造、設(shè)施再添置,堅持‘一室多用’,提升鄉(xiāng)村‘復興少年宮’校園主陣地,滿足全校從幼兒園到中學全年齡階段學生學習?!痹撔@蠋焺Ⅺ愓f。

  為建設(shè)鄉(xiāng)村“復興少年宮”,綿竹市安排資金40余萬元,將該市35所鄉(xiāng)村學校少年宮提檔升級,打造了以“勞動實踐”“少年科技夢”“生態(tài)文明培育與民族文化”“非遺傳承與道德培育”等為主題的鄉(xiāng)村“復興少年宮”活動課程體系,設(shè)置了特色活動課程10余項,少年兒童學習羌繡羌歌,傳習綿竹年畫技藝,在田間收獲蔬果,在科普基地感受“兩山理論”。

  整合新時代文明實踐所 滿足少年兒童課外活動需求

  “這幅年畫叫做《年年有魚》。”位于綿竹孝德鎮(zhèn)新時代文明實踐所的綿竹年畫非遺傳承基地,目前已經(jīng)是綿竹市新打造的8個校外鄉(xiāng)村“復興少年宮”之一,孝德學校五年級學生廖小浩正在給年畫上色,他自豪地說:“老師夸贊我有天分,這幅年畫涂完后我要寄給在廣州務(wù)工的爸爸!”

  綿竹年畫是綿竹傳承數(shù)百年的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),孝德鎮(zhèn)是綿竹年畫起源地,孝德學校把年畫文化傳承作為鄉(xiāng)村“復興少年宮”主要活動項目之一,組織綿竹年畫藝人志愿者,編制《綿竹市鄉(xiāng)村“復興少年宮”綿竹年畫教材》,開設(shè)“水韻德孝”年畫課程,由學校教師擔任志愿者老師,主要教學認識年畫、賞析年畫,了解綿竹年畫的傳承以及年畫色彩的特點。學校各年級學生非常熱衷于年畫學習,均分期參加“水韻孝德”年畫課程,領(lǐng)悟較快的通過半期學習已經(jīng)掌握基礎(chǔ)造型及平涂年畫技巧。

  綿竹安排資金20萬元,整合12個新時代文明實踐所,掛牌鎮(zhèn)級鄉(xiāng)村“復興少年宮”,通過提升場所功能,配置活動器材,拓展服務(wù)范圍,每周固定開設(shè)活動課程,滿足農(nóng)村少年兒童課外活動需求。同時,將“兒童之家”“4點半課堂”等陣地,綿竹年畫非遺傳承基地、清平熊貓科普館、香榭勞動實踐基地等共計2萬余平方米,拓展為全日制開放的鄉(xiāng)村“復興少年宮”社會基地。

  在開展鄉(xiāng)村“復興少年宮”中,綿竹市近800名農(nóng)村學校教師、100余名黨員、年畫藝人、“五老”志愿者和文化科技人才等,參與鄉(xiāng)村“復興少年宮”服務(wù);“畫境綿竹”志愿服務(wù)大隊為困難兒童家庭提供“兜底”服務(wù),開展周末節(jié)假日公益看護、課業(yè)輔導等志愿服務(wù),讓200多戶家庭受益。

  綿竹市漢旺鎮(zhèn)退休教師向少年兒童和家長講紅色故事、家風故事。綿竹九龍鎮(zhèn)新時代文明實踐所為青少年播放紅色影片,開展愛國主義教育,調(diào)動了東汽公司、綿東供電等文明單位參與共建鄉(xiāng)村“復興少年宮”。(記者 陳曉霞)

責任編輯:黃 舒雅
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