暑假期間，寧夏回族自治區(qū)銀川市賀蘭縣書法家協(xié)會成員馬春華受邀為賀蘭縣習(xí)崗鎮(zhèn)德勝村的孩子們教授書法。她表示：“能在暑假期間，帶領(lǐng)孩子們練習(xí)書法，培養(yǎng)他們對書法的興趣，我覺得很有意義。”
為加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，2022年，賀蘭縣依托新時代文明實(shí)踐陣地及鄉(xiāng)村學(xué)?，F(xiàn)有功能設(shè)施，結(jié)合少年兒童身心發(fā)展需要，多舉措建設(shè)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”。
據(jù)了解，賀蘭縣規(guī)劃在全縣建設(shè)1所自治區(qū)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”、8所市級鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”，并按照7有標(biāo)準(zhǔn)（有人管、有制度、有場地、有設(shè)備、有隊(duì)伍、有活動、有檔案）建設(shè)，形成部門聯(lián)動齊抓共管建設(shè)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”的工作格局。
賀蘭縣文明辦相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹：“我們一方面從各學(xué)校和書法家協(xié)會中招募藍(lán)球、音樂、舞蹈、書法等專業(yè)人員組成一支專業(yè)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，一方面從各行業(yè)部門中招募文化、體育、科技等文藝人才組成一支兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍，同時凝聚社會力量廣泛吸納民間藝人、先進(jìn)模范人物、五老人員、返鄉(xiāng)大學(xué)生等組成一支志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍?！?/p>
在建設(shè)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”過程中，賀蘭縣著重強(qiáng)化聯(lián)動、整合資源，整合賀蘭縣團(tuán)委、教體、婦聯(lián)、民政、關(guān)工委、文旅、文聯(lián)等部門現(xiàn)有資源，協(xié)同共建鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”，把“兒童之家”“四點(diǎn)半課堂”“家長學(xué)?！薄拔闯赡耆诵睦斫】递o導(dǎo)站”等陣地整合起來，加以充實(shí)提升，實(shí)現(xiàn)共建共享。
而各學(xué)校、新時代文明實(shí)踐所（站）也將依托自身資源，結(jié)合鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè)，精心設(shè)計(jì)活動項(xiàng)目，既堅(jiān)持普及性、基礎(chǔ)性和特色性，又堅(jiān)持知識性、趣味性，廣泛開展未成年人喜聞樂見、內(nèi)容豐富多彩的文化活動和勞動實(shí)踐活動。例如銀光村新時代文明實(shí)踐站開展了“魅力家鄉(xiāng)，農(nóng)作物之美”綜合實(shí)踐活動，多姿多彩的少年宮活動豐富著少年兒童的課外生活。（記者 梁小雨）
